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六盘水市第二十三中学创建省级示范性普通高中工作纪实

2021年12月31日 10:33:02 访问量:74820

百年大计,教育为本。水城区委区政府高度重视发展高中教育,为有效提高全区人均教育年限,整体提升区域教育水平,引领、助推经济社会高质量发展,专门出台《关于支持六盘水市第二十三中学改革发展的实施意见》,将六盘水市第二十三中学列为全区重点支持对象,共投入3亿元,改善学校办学条件,全面加快发展步伐,努力打造一所高规格、高品位、高水平的示范性普通高中。目前,学校现有校园占地面积17.31万平方米,校舍建筑面积6.64万平方米,教学楼1.39万平方米、寝室楼2.31万平方米、标准化食堂7229平方米、教师宿舍3000平方米、图书馆5524平方米、综合楼9500平方米;标准化田径场1个、篮球场10个、排球场2个;在校生3184人,教职工284人,研究生学历11人。对照《贵州省省级示范性普通高中评估方案(2021年版)》相关要求,办学条件各项指标基本达到省级三类示范性普通高中的评估条件。

在省教育厅和市委市政府的关心关怀下,在区委、区政府的坚强领导下,在市教育局、区教育局的精心指导下,六盘水市第二十三中学自2014年8月建成并开班办学以来,全面贯彻党的教育方针,坚持党对教育工作全面领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循中学生身心发展规律,全力推进省级示范性普通高中创建各项工作,培时代先锋,育家国栋梁,促进广大青少年全面而有个性地发展。

聚焦凝聚力领导力提升,规范化标准化推进学校党建工作。将党的领导落实到教书育人、办学治校全过程;建立健全党对重大工作的领导体制和工作机制,进一步完善党的组织机构,配齐配强党组织领导班子,党建工作制度更加健全,机制更加规范;党组织在学校重大事项中的决策和监督作用进一步加强;党风廉政建设扎实推进,将党员培养成为骨干教师、名师,将优秀教师培养成为党员的“双培养机制”得到有效落实,党员教师先锋模范带头作用进一步凸显。目前,学校共有4个党支部,95名党员,2个省级党员名师工作室,1个省级党员名校长工作室;将14名优秀教师培养成中共党员,将48名中共党员教师培养成长为省、市、区级骨干教师、教学名师、学科带头人,党员名师引领、示范带头作用明显增强。2021年,学校党支部荣获市级“先进基层党组织”荣誉称号;学校团委2020年荣获贵州省“五四红旗团委”荣誉称号,2018—2020连续三年荣获市级“五四红旗团委”荣誉称号。

聚焦指引力执行力提升,系统化扁平化推进学校综合治理。学校制定了管理章程,建立了在党总支领导下,由党总支委员、校级领导、学校二级班子组成,工会、教代会参与监督的校务委员会决策机构,完善了党政联席会议制度、行政决策议事规则等相关工作制度;成立了由行政事务中心、教育教学管理中心、后勤管理中心、学生发展中心、高一年级管理中心、高二年级管理中心、高三年级管理中心组成的“四横三纵”执行机构,明确了部门职责,减少了中间层级,规范了学校决策、执行、过程监督、结果评价等运行机制,提高了工作效益。全面落实立德树人根本任务,在教育教学、文化建设、校本课程建设中全面实施五育并举;结合学校实际及时代要求,重新修订学校办学理念、办学定位、办学思想、育人目标等顶层设计,办学定位更加符合普通高中教育任务;根据自身实际,制定学校“十四五”发展规划,明确学校未来五年发展目标和主要工作。坚持以人为本,民主参与的治校理念,对原有的规章制度进行全面审查和修订,在制度的废、立、改中注重对学生性格、气质、意志、兴趣等个性的培养;制定一系列以尊重师生健康发展为规律、突出人文关怀的制度;进一步落实以学生为主体的民主、和谐、宽松、愉悦的课堂教学理念。

聚焦协作力落实力提升,特色化多元化推进高中课程改革。立足新课程、新教材、新课改,制定符合学校实际及学生发展需求的选课走班方案;引领教师聚焦课堂,积极开展课堂教学改革,全面推进互动式、启发式、探究式、体验式课堂建设,有效激发学生学习兴趣和求知欲望。学校先后在六盘水市师范学院、六盘水市规划馆、水城春茶厂、水城区陡箐镇农民画传习基地等多家单位和企业建立学生实训基地;聘请中国美术家协会会员、中国十大农民画家之一、水城农民画发源地著名画师徐承波,中国书法家协会会员段朱勇等老师参与学校特色课程实施,支撑特色建设。目前,学校开发涉及德、智、体、美、劳五大领域的37门校本课程,较好地满足学生发展需求,吸引168名教师参与校本课程开发与实施;将“全面加强和改进新时代学校美育实践路径研究”作为教育改革实验项目,组织107名教师参与教育改革实验项目。共开展了31项校本课题和35项市级课题研究,4个课题在市级教育教学科研成果评选中获奖,60篇教学设计分获2021年水城区学科渗透美育优秀教学设计评选一等奖、二等奖、三等奖。

聚焦学习力研究力提升,专业化梯队化推进教师队伍培养。学校积极开展团队研修、联片教研、C组联盟、“四市同课异构”等形式多样的教科研活动,充分发挥作为贵州省“国培计划”等教师培养培训项目实施基地学校、六盘水师范学院毕业生实习基地的职能作用,整合校内3个省级名校长(名师)工作室的资源优势,每学年都为六盘水师范学院等毕业生提供为期三个月的实习工作平台,同时还与水城区发耳中学、南部园区中学签署了合作协议,开展了结对帮扶教学活动,与六盘水市第七中学、六盘水市第八中学联合举办了每三周一次的跨校大教研活动,促使教师深化校际交流合作,不断提高教研水平和教学质量。目前,学校成功培养了省级名校长、贵州省普通高中名校长工作室主持人1人,省级名师2人,省级骨干教师2人,市级骨干教师12人,区级骨干教师17人,中学副高级教师19人,中学一级教师41人,形成了一支由教学名师、教学骨干、优秀教师等组成的研修团队,在教师队伍中形成梯度发展,有效满足必修选修、走班教学、生涯指导等工作需求。在2018-2021年贵州省教师教学技能大赛——中小学教师微课应用暨竞赛活动中,学校教师累计获奖235节,获奖总数在全省参赛中小学中名列前茅;在历年“一师一优课、一课一名师”优课评选中,成功打造部级优课21节、省级优课115节。获奖总数在全省参赛中小学中名列前茅。

聚焦内驱力奋斗力提升,内涵化个性化推进学生群体成长。学校积极探索“一日常规”“一周常规”等过程育人以及学科育人、环境育人、活动育人、管理育人、服务育人等途径,不断细化、优化全员、全方位、全过程育人的措施和办法,制定完善“三全育人”实施方案,并将其落实到各项日常工作要求中,对学生的爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面进行定性评价和量化考核,全面提升学生综合素质和学业水平。学校还建立了艺术类、体育活动类、语言学习类、兴趣爱好类、传统文化学习类等26个社团,开展丰富多彩的活动,培养学生的兴趣爱好,满足其个性化发展需求。2017年至2021年,连续五届高考,共向清华大学、北京大学、贵州大学等省内外高校输送近4000名优秀学生,本科输送率由2017年的26.61%快速提升到2021年的85.02%,学生巩固率维持在98%以上,近三年学业水平考试各科合格率均在97%以上。学校被北京大学、清华大学评定为“优质生源基地”。在2019年六盘水市高中学校教育教学质量评估中,获全市进出口综合质量奖第一名、教育教学质量综合评估第二名,2020年获全市高考进步奖第一名,2021年高考进入六盘水高中教育第一方阵。学生在各级各类作文、体育运动、音乐等评选活动获得国家级奖项30人次、省级奖项36人次、市级奖项115人次、校级奖项294人次;被中国美术馆等著名艺术馆收藏书画作品20余幅,获全国书画大赛奖项近20人次,入选全国书画展作品近30幅。学校荣获2020年全国青少年足球特色学校、省级文明校园等数十项荣誉称号;多次斩获合唱、啦啦操等艺体竞赛省级一等奖。

聚焦影响力辐射力提升,集团化品牌化推进学校优质发展。学校与六盘水市师范学院、六盘水市第七中学、六盘水市第八中学、水城区发耳中学、米箩中学、南部园区中学、水城区第二小学等学校建立了大、中、小协同一体化机制。与多所乡镇学校结成办学集团联盟,共享区域优质资源,在全区组织开展“廿三”校本课程体系观摩交流活动,来自30所学校的130名校长、骨干教师到我校观摩交流。牵头举办学科渗透美育优秀教学设计评比活动,较好利用自身资源服务区域内学校的发展,促进水城区学校特色建设。《花样跳绳》校本课程在水城区学校广泛推广,正逐渐被打造为水城区的教育发展品牌。

今后,六盘水市第二十三中学将进一步补齐发展短板,完善学校管理,加强和改进学校美育工作,推进“五育并举”,提升教育教学质量,为满足人民群众对优质高中教育的美好期盼,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,推动新型城镇化建设和高质量发展作出新的更大贡献!


|杨军 刘泓 聂康

|陶光华

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编辑:银昌毕
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