5月7日至9日,水城区2024年高中生物学与信息技术融合优质课评选观摩交流活动在市二十三中举行。
参赛教师们通过精心设计的教学方案、扎实的专业知识和恰当的教学方法,给评委和观摩教师呈现了一堂堂精彩纷呈的生物课。老师们在课堂上注重培养学生的合作能力,引导学生主动进行探索,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,课堂有序且高效。
观课老师们结合新课标的理念和要求,仔细思考授课者的设计意图,结合自身的教学心得和课堂实际,从教学环节、教学重难点的突出与突破、是否达到教学目标、是否体现了教师的主导地位和学生的主体地位、教学语言与板书、教学效果等不同的角度对课例给予精准、中肯的评价。字里行间展现出老师们较高的理论知识、专业素养和业务能力。
现场说播课环节,参赛教师紧扣课程理念,立足单元整体进行巧妙设计,通过简练的语言阐述自己的设计理念和教学过程,展示了生物学科教师良好的教学技能和专业素养。
主评老师何丹充分肯定了参赛老师们的教学特色,同时也指出了教学中存在的问题。何老师的点评,既有理论的高度,也十分贴近新课改背景下课堂教学实际,深入浅出,使参赛老师和观摩教师受益匪浅。
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |