5月9日至10日,水城区2022年高中生物优质课评选观摩会暨“人才日”教师素养提升研修活动在市二十三中举行。
活动由水城区教育局统一协调与安排,主要围绕《关于举办水城区2022年高中生物优质课评选观摩会暨“人才日”教师素养提升研修活动的通知》文件精神开展,旨在进一步深化教育课程改革,探索和优化高中生物课堂教学,促进教师专业发展,提高教育教学质量。
5月9日一早,参赛教师们开始报到、抽签、调试课件,评委召开预备会。随后,开幕式在市二十三中党建室举行,市二十三中教育教学管理中心副主任卜东帅致欢迎词,生物学科教研组长李倩老师详细解读参赛流程与参赛要求,评委代表、参赛教师代表相继发言。
开幕式后,评委、参赛教师、指导教师、观摩教师及学生到市二十三中录播室就位,活动正式拉开序幕。所有流程环节紧张而有序地进行,参赛教师们都精神饱满,严阵以待。
有的课堂层层深入,步步引导,将教材中的实例巧妙地应用于教学,带领学生学习了基因突变的定义、原因、特点,渗透核心素养;有的课堂逻辑清晰,生动有趣,学生活动井然有序,学生展示部分精彩;有的课堂讲述娓娓道来,用新颖的传话游戏点燃学生兴趣,活跃了课堂氛围,引导学生类比遗传信息传递像传话意义也会出错,深入学习基因突变,并以癌症等为事例,提倡大家要有健康的生活方式。有的课堂以当下的疫情导入,向同学们介绍了奥密克戎变异株,水毛茛等变异,探究活动思路清晰,材料精美,课堂逻辑清楚知识点讲解清晰。水城区各学校代表教师跟赛观摩学习。
两天的时间里,来自全区各高中学校的参赛教师,进行了精彩的教学技能展示。从教学设计、课件制作到现场授课等每一个环节,每位参赛教师都精心准备,教学紧贴新课程标准和学科核心素养,目标明确,逻辑清晰,教学形式新颖,向大家展示了良好的师德形象和精湛的教学技艺,展现了水城区高中生物学科的优秀水准。
评委老师们从不同的角度,对每节课进行严谨、全面、精准的点评,和大家分享了每节课的亮点,并指出当中存在的不足。
本次活动达到了教师之间相互交流、共同提高的目的,对进一步深化教育课程改革,探索和优化高中生物课堂教学,促进教师专业发展,激活了以赛促教、以教促研、教研共进的良好教研生态,在当前水城区推动教育教学高质量发展的背景下,起到积极推动作用。
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