立德于心，至美于行——六盘水市第二十三中学清北（9）班黎可然优秀事迹

一、学习刻苦，成绩优异

作为一个学生，学习是我的责任、是我的义务。而我自己也认为，在不断的学习中，我能够不断汲取知识、不断丰富自己。每一天清晨来到教室，我都会先打开书本开始朗读与背诵，接着，便开始这一天课程的简单预习。上课铃打响后，便是认真听课，也从未无故旷课。到了晚上，我习惯于将今天的作业立刻写完，巩固今天的知识，也方便迎接新一天的任务。长久以来，我的成绩也一直位列前茅。无论是平时的月考还是期末县级的统考，获得的名次都是第一名。在第一届六盘水市数学素养比赛中，同样十分荣幸地获得了一等奖的良好名次。在学校里，也多次获得了“优秀学生”的称号。

二、团结友爱，帮助同学

拉封丹曾说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”我自己也一直铭记着这句话。一个人要想真正的成功，那绝对不是他自己的优秀就可促成的。因此在学校里，除关注自己的学习进度之外，对于任何同学在学习上的疑惑，我都乐于去帮助、去同他一起进步。

对于成绩优异的同学，我喜爱与他们一起探讨，一起为一个答案、一个句子踊跃发言的感觉。对于成绩稍微逊色的同学，我喜欢引导他们一步一步拨开心中的迷雾，一层一层解开真相的面纱。当看到同学们因共同努力的结果开心地笑出来时，我的心里也像被春风拂过一般，感受到一种特别的愉悦。

三、认真负责，爱护班级

作为一名班干部，为班级的建设添砖加瓦是我义不容辞的责任。看到有同学违反班规纪律，我总是在第一时间提醒指出他们的错误，并及时告诉他们正确的做法。在同学之间发生口角摩擦时，我敢于上前调解。在他们冷静下来之后告诉他们同学之间相处的方法与原则，共同创造一个和谐友爱的班级环境与风气。

在碰到班上的公共工具有被损坏的情况,我会及时地上报，并进行合理的处理。在平时见到有人损坏公物，也会立刻制止。每一次劳动完毕后，总是将劳动工具摆放整齐，做好最后的检查，在规定时间之前按时提醒同学们做好保洁工作，共创一个卫生整洁的班级环境。

发现班级学风出现问题，我马上与学习委员一起讨论，并将讨论结果与意见同其他班干交流，在班主任过目后得到落实。

四、懂事活泼，关心家人

每当要回到学校之时，我从未多余地要过生活费，每天记账规划自己的支出账本，做好自己的“财务管理员”，为家庭的财务管理出份力。

我很少有将趣事和烦恼压在心里的时候，我喜欢与父母沟通交流，让他们了解这一个星期我的生活与心情，少一分心里的担心。在他们苦恼时，我也会主动上前去询问和开解，希望能以自己的方式让他们抹去忧愁在心上走过的痕迹。跟他们说话时，我也会注意自己的语气和行为方式，不让不该发生的误会出现，抑制不该出现的负面情绪萌发。

经营好自己的小家，也是一件大事。

五、文明做事，宽容待人

日常生活中，无论是在人声嘈杂的超市商场，还是在宁静偏僻的杂货小店，在与陌生人说话时，我总牢记着“文明有礼，宽容处事”这一行为标尺。如与服务人员交流时，“请”“谢谢”“打扰一下”这些词语是我的常用语。在现在的生活中，这些语言的使用往往能带给身边的人好的心情，营造良好的氛围。如若有时旁人不小心打扰到了自己，我也不会发脾气，先说一声“没关系”往往是我的处事方式。在遇到别人的错怪与误解时，我会先换位思考，并理智解释，能够心平气和解决事情，那就真的再好不过了。

这就是我——一个力求全面发展、热爱生活的我。从今以后，我会更加认真的完成老师的安排，担当起自己的每一项责任，做好自己身上的每一件小事，积极参与到社会生活中去。努力提升自己、丰富自己的学识、开阔自己的眼界。