10月15日至16日，教育部监管司二级调研员皇甫磊一行赴水城区调研中小学科学教育工作。贵州省教育厅监管处副处长李进军、六盘水市教育局局长王选进，水城区人民政府副区长付雪霜、程红光，中国科学院水城科技帮扶工作队余意博士，水城区教育局局长李德福等参加调研。

李德福对调研组的到来表示热烈欢迎，并作了专题汇报。他从政策保障、资源保障、人才培育保障、深化课程改革、科普活动常态化等五个方面介绍了水城区发展中小学科学教育的做法。近年来，通过紧密依托科研院所和高校的人才与资源优势，在人工智能、科普教育等领域深度合作，积极探索发展新模式与新路径，旨在打通教育、科技、人才的良性循环。

调研组深入考察了以“聚善党建、养善文化、弘善德育、育善课堂、美善管理”为核心的课程实施体系，先后参观了AI古艺非遗善文化阵地、科普教育基地、国家重大科研成果展示区，并实地走访了物理教具制作区、跨学科实验区、木工加工区、水火箭制作社团及传统手工艺制作社团等活动空间。还详细了解了学校在科学教育载体建设与特色成果转化方面的实践路径，对其深度融合传统文化与现代科技、系统构建“五善”育人体系的创新探索给予充分肯定。

调研组参观了学校科学教育展板，详细了解项目式跨学科学习的开展情况，并实地走访了六盘水市教育行业人大代表工作站、“少年律师”工作室、铸牢中华民族共同体意识教育基地及民族团结展室。在科技室及社团活动区，调研组仔细观摩了车辆模型、模拟飞行、航空模型、航海模型等科技社团的实践成果。皇甫磊对学校“蜡染+农民画”时装秀给予“真好”“太震撼了”的高度评价，并与“跳绳小将”们亲切互动、合影留念。

调研组参观学校科学教育成果、科技活动室、无人机第一视角飞行、小平科创实验室、机器人投篮及小平科创实验室成果，了解学校申示进度及办学成果，勉励市二十三中牢记为党育人、为国育才的初心使命，以更加开阔的视野、更加务实的作风、更加创新的精神，持续深化科学教育改革，努力培养更多具备科学家潜质、立志献身祖国科技事业的时代新人。

调研组在水城区第四幼儿园调研学前教育免费政策落实情况,重点了解了在园幼儿享受免费教育的人数、金额及资金拨付情况，并就政策执行中家长关心的问题进行了讨论。

调研组实地调研科学拓展课程实施情况，作为水城区中小学科学教育的重要校外实践基地，两处场所为全区学科实践活动的开展提供了有力支撑。调研组详细了解了校——企——研多方合作机制与运行成效，并就“将工业生产场景转化为探究性学习任务”这一创新实践模式进行了深入交流。

本次调研为水城区科学教育注入了新的动力，水城区表示，将坚决贯彻落实调研组的指导精神，在教育部、中科院及各级部门的支持下，勇于探索、锐意创新，力争在科学教育改革创新上取得实质性成效，为乡村振兴背景下的区域教育高质量发展打造样板、贡献“水城方案”。

来源：水城教育

文图|万俊熙 聂康

编辑|胡万菊

一审|王刚刚

二审|李灿红

终审|周化海

       伍上尧